1999年学院试办高职教育建立了自动控制工程系，现更名为电气工程学院，伴随学校的发展，电气工程学院也不断的发展和壮大，秉承学院“区校企联动发展，产学研结合办学”办学理念，积极开拓创新，努力拼搏进取，在高等职业教育人才培养工作方面取得了优异成绩。

电气工程学院现有在校生1600余人，现有专任教师43人，其中高级职称人数占40%，硕士以上学历占67.5%,专任教师中“双师”素质教师比例达90.77%，拥有国家级教学团队1个，省级优秀教学团队1个，省级专业带头人1人，省级教学名师3人，打造了一支专兼职结合的“双师型”师资队伍。

电气工程学院设有首批辽宁省“双高”专业群——智能控制技术专业群，同时国家“双高”专业群的核心专业也设立于本学院。群内设有5个专业，分别为电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术、智能控制技术和工业互联网应用专业。机电一体化技术专业为国家装备制造类示范专业点、教育部提升专业服务产业能力项目示范专业、教育部师资培训基地建设专业点、国家骨干专业；电气自动化技术专业为教育部教育教学改革试点专业、教育部师资培训基地建设专业点；工业机器人技术专业为国家首批现代学徒制试点专业、辽宁省现代学徒制示范专业、国家骨干专业；智能控制技术专业为对接“工业4.0”“中国制造2025”人才需求重点建设专业；工业互联网应用专业为对接国家智能制造战略的新兴专业。

电气工程学院现建有中央财政支持的自动化技术省级创新型实训基地、辽宁省仪器仪表与自动化公共实训基地、中等职业学校专业骨干教师国家级机电技术应用专业和电气技术应用专业培训基地。仪器设备总值4000余万元。良好的实习实训条件，造就了学生扎实的实践技能,电气工程学院学生在历届技能竞赛中取得了优异成绩。

电气工程学院在学生素质培养方面，以思想教育为核心，以“团结同学，教育同学，管理同学，服务同学”为宗旨，以团学活动为平台，以素质拓展为载体，以组织建设为保障，努力构建“育人型、服务性、学习型、实践性、创新型”组织和服务团员青年成长成才的新体系，开展思政课程和课程思政工程，培养学生的人生观、价值观，世界观和劳动观。坚持围绕学风建设抓管理，培养优秀品质与职业技能兼备的人才，提升学生综合素质、创作能力和创新能力，帮助学生进行技能提升和职业生涯规划，营造良好的学习氛围，积极为学生成长成才创造条件。优质的管理和培养奠定了良好的就业基础，电气工程学院大力推行校企合作、工学结合、订单式培养、顶岗实训等培养模式，实施导师制、技师班等特色人才培养，与沈阳飞机工业(集团)有限公司、鞍钢集团、东软集团、沈阳新松机器人有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、凌源钢铁股份有限公司、上海三菱电梯有限公司、科勒集团等几十家大中型企业建立了良好的订单式人才培养和就业模式。多年来为企业输送了大批高质量人才，各专业毕业生毕业去向落实率一直稳定在95%以上。

1.《电气自动化技术》专业

一、培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的专业人才，使其掌握扎实的科学文化基础，涵盖电工、电子、电气控制、可编程控制、电机调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规等知识；具备电气、电力及自动化设备和控制系统的安装、调试与运维等能力；并兼具工匠精神和信息素养，能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高技能人才，为区域产业结构优化、企业核心竞争力提升提供坚实的技术技能人才支撑。

二 、专业荣誉

国家高职教育教学改革试点专业

中央财政重点支持师资专业点

省优秀教师团队

“兴辽未来工匠”培育基地

兴辽卓越专业群重点建设专业

辽宁省首批“双高”专业群建设重点专业

施耐德电气—电机保护职业技能认证试点专业

三、电气自动化技术专业获奖情况如下：

2021年辽宁省职业院校技能大赛——现代电气控制系统安装与调试一等奖1项，二等奖2项。

2022年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试赛项，荣获三等奖1项。

2022年辽宁省职业技能大赛电气控制系统安装与调试赛项，荣获一等奖1项。

2022年辽宁省首届职业技能大赛金牌1项。

2023年辽宁省职业院校技能大赛——现代电气控制系统安装与调试一等奖2项，二等奖1项。

2023年全国职业院校技能大赛---工业网络智能控制与维护三等奖1项。

四、主干课程

电气自动化技术专业主干课程如下：电气控制技术及应用、可编程控制技术及应用、工业网络与组态技术、工厂供配电、电机调速技术、自动控制系统、电机技术实训、工业机器人操作与编程。

五、主要就业单位

六、专业负责人：谢老师 联系电话：13804158886

2.《机电一体化技术》专业

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业的机电设备安装与调试、机电设备维修、机电设备技改、自动化生产线运维、改造与升级、系统集成等职业，能够从事机电设备和自动化生产线安装与调试、运行与维修、改造与升级、系统集成等工作的高素质技术技能人才。

本专业毕业生在毕业后3-5年应该具备一定的数字孪生技术知识；较为复杂的远程运动控制技术应用能力和工业机器人集成技术应用能力，可从事一定的机电一体化系统升级改造、设计、技术管理等高级复合型工作。

二、专业荣誉

国家双高专业群核心建设专业、辽宁省卓越专业群核心专业、辽宁省首批卓越专业试点专业、辽宁省首批五星级专业、辽宁省现代学徒制示范专业、辽宁省双高专业群核心专业、国家高等职业教育创新发展骨干专业、国家装备制造类示范专业、教育部提升专业服务产业能力项目示范专业、教育部师资培训基地建设专业点、辽宁省教学仪器设备类示范专业点、专业中央财政重点支持建设专业，建有国家课程思政教学团队、机械行业教师教学创新团队、辽宁省“双师型”名师工作室。

三、取得的主要专业荣誉包括：

2026世界职业院校技能大赛——省赛人工智能应用赛道铜奖

2025年全国大学生电子设计竞赛二等奖

2025年“一带一路”技能大赛——智能装备赛道冠军

2025年世界职业院校技能大赛——智能装备赛道铜奖

2025年世界职业院校技能大赛——省赛智能装备赛道银奖

2024年世界职业院校技能大赛——机器人系统集成应用技术赛道银奖

2023年东三省职业院校技能大赛——机器人系统集成应用技术一等奖

2023年全国职业院校技能大赛——机器人系统集成应用技术三等奖

2023年全国大学生电子设计竞赛一等奖

2023年辽宁省职业院校技能大赛——机器人系统集成技术一等奖

2022年全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成技术”赛项三等奖

2022年全国智能制造虚拟仿真大赛二等奖

2022年辽宁省智能制造虚拟仿真大赛第一名

2022年辽宁省职业院校技能大赛机器人系统集成技术第一名、第二名

2022“建行杯”辽宁省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、铜奖

2021年全国大学生电子设计竞赛国家二等奖

2021年全国大学生电子设计竞赛辽宁省一等奖

2021年全国职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成技术”国家三等奖

2021年辽宁省职业院校技能机器人系统集成技术一等奖2项

2020全国职业院校技能大赛试点赛机器人系统集成赛项二等奖

2020年辽宁省职业院校技能大赛机器人系统集成技术一等奖1项二等奖1项

2019年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛数字化控制技术赛项荣获蝉联冠军，国际铜奖

2019年全国职业院校技能大赛高职组“制造单元智能化改造与集成技术”国家二等奖

2019全国职业院校技能大赛(高职组)制造单元智能化改造与集成技术赛项省级第一名、第二名

2019年第五届辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛国内机械表智能生产检查设备领导者团队获得金奖

2018年全国职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用”国家一等奖

2018年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛数字化控制技术赛项荣获一等奖

2018年全国机械行业职业院校“智能制造生产线技术及应用”大赛一等奖

2018年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）《工业机器人技术应用》第一名

2018年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）《自动线安装与调试》第一名

四、主干课程

机电一体化技术专业的主干课程包括模拟电子技术应用、程序设计基础、数字电子技术应用、液压与气动技术、电气控制技术及应用、可编程控制器技术及应用、机械产品数字化设计（SolidWorks）、工业机器人编程与操作（ROBOTSTUDIO+ABB）、机械制图与计算机绘图（AutoCAD）、工业机器人集成与应用、传感器与检测技术、运动控制技术（codesys+西门子1200系列）、机电设备故障诊断与维修、生产线自动化技术实训（EPLAN+西门子1200系列）、机械设计基础（UG）、制造系统虚拟仿真技术应用实训(PQFactory+PQArt)、工业网络与组态技术（PN+WINCC）、机电设备装配与调试、数字孪生技术（MCD+AutomationStudio）、机器视觉技术应用（OMRON）等。

五、主要就业单位

六、专业负责人：于老师 联系电话：13941564096

3.《工业机器人技术》专业

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向工业机器人行业的系统操作员、工业机器人系统运维员、自动控制工程技术人员职业群（或技术领域），能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

二、专业荣誉

国家双高专业群核心专业

省双高专业群核心专业

教育部主办的第三批现代学徒制试点单位试点专业

辽宁省教育厅主办的第三批现代学徒制试点单位试点专业

辽宁省现代学徒制示范专业

辽宁省职业技能等级证书书证融通示范专业

辽宁省五星专业

三、大赛获奖情况

2025全国大学生职业规划大赛铜奖

2025辽宁省大学生职业规划大赛金奖

2025年全国大学生电子设计竞赛三等奖

2023年全国职业院校技能大赛——生产单元数字化改造二等奖

2023年东三省职业院校技能大赛——生产单元数字化改造一等奖

2023年辽宁省职业院校技能大赛——工业机器人技术应用一等奖

2023年辽宁省职业院校技能大赛——智能协作机器人技术应用三等奖

2022年全国职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项三等奖

2021年全国职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项二等奖

2020年全国职业院校技能大赛——机器人集成技术应用赛项二等奖

2020年辽宁省职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项一等奖

2019年辽宁省职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项一等奖

2019年全国职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项二等奖

2018年辽宁省职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项一等奖

2018年全国职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项一等奖

2018年中国技能大赛——全国智能制造应用技术技能大赛二等奖

2018年第四届“汇博杯”全国高职院校工业机器人虚拟仿真大赛一等奖1项、三等奖1项

四、主干课程

本专业主要的专业核心课程包括工业机器人基础、工业机器人现场编程、工业机器人系统集成应用、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人拆装调等课程，其他专业课程包括可编程控制器应用技术、电子技术、数字孪生技术、传感器技术、电气控制技术等。

五、主要就业单位

六、专业负责人：夏老师 联系电话：13941518032

4.《智能控制技术》专业

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业的智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业，能够从事智能制造控制系统安装调试、维修维护、数据采集与可视化、工业网络搭建、智能制造产品质量检测与控制等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。

学生毕业3-5年可成长为自动控制编程、智能制造设备调试、工业互联网系统运维、智能产线集成优化等岗位的技术骨干，具备向智能控制技术主管、自动化项目主管、智能制造车间主任、系统集成工程师、工业互联网运维主管等岗位发展的潜力。

二、专业荣誉

辽宁省卓越专业群建设骨干专业

国家教材委员会“首届国家教材建设奖”二等奖1项，入选教育部职业教育国家“十四五”规划教材5部

辽宁省职业院校技能大赛教师实践类比赛二等奖1项

辽宁省教育教学信息化教学能力大赛一等奖2项，三等奖1项

辽宁省教师教学能力大赛三等奖1项

2025年“建行杯”辽宁省大学生创新大赛（2025）职教赛道银奖1项

2024年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）——工业网络智能控制与维护赛项一等奖

2024年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）——机器人系统集成技术一等奖

2024年辽宁省职业院校技能大赛——智能电梯装调与维护一等奖1项、二等奖1项

2024年东北三省一区职业院校技能大赛工业网络智能控制与维护赛项一等奖

2024年 “挑战杯”辽宁省大学生创业计划竞赛铜奖

2024年“建行杯”辽宁省大学生创新大赛（2024）职教赛道银奖

2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能电子产品设计与开发”赛项三等奖

2023年“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛一等奖1项、二等奖1项

2023年“建行杯”辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖

2023年辽宁省职业院校技能大赛---智能电梯装调与维护一等奖1项、二等奖1项

2023年辽宁省职业院校技能大赛---电子产品设计及制作一等奖

2022年“建行杯”辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖

2022年“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛三等奖

2022年度强国杯技术技能大赛智能硬件应用开发赛项全国总决赛二等奖

三、人才培养模式

智能控制技术专业，根据辽宁“装备制造”产业集群的人才需求，着力打造“基于个性化的全过程、全方位、全覆盖”的人才培养模式，开办科技社团、技师班、大学生创新中心等，提高学生的专业技术能力；构建以“工作过程为导向”的系统化课程体系，实施“教学做”一体化教学模式，着力培养学生的创新实践能力，引入“微课、翻转课堂”等全新的教学手段，充分调动学生的学习积极性,并以“技能大赛”为纽带，全面体现人才培养成果，塑造专业品牌学生，积极支持和鼓励学生考取电工三级、四级等专项技术技能证书。

四、主干课程

智能控制技术专业的主干课程包括电气控制技术及应用实训、电气CAD实训、可编程控制技术及应用实训、传感器与检测技术、单片机应用技术、高级语言程序设计基础、变频器驱动技术实训、工业控制网络技术实训、工业数据采集与可视化、工业App开发与应用、工业机器人编程与操、机器视觉技术应用、组态技术及应用实训、智能生产线数字化设计与仿真、运动控制系统集成实训、智能控制原理与系统等。

五、主要就业单位

六、专业负责人：石老师 联系电话：13841545169